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GESTIÓN TÉCNICO PEDÁGOGICA, REQUISITOS, ACCESO Y PERMANENCIA

Detalle obligación consolidada (i)1889

Establecimiento educacional que detecta en la evaluación diagóstica del TEL, dificultades en el niño o niña, deberá derivarlo a la evaluación diagnóstica integral, adjuntando datos relevantes del o la estudiante, de su contexto familiar, escolar y/o comunitario.

ART 34 INCISO 4 DECRETO N° 170/2010 DE EDUCACIÓN

TIPO DE NORMA: DECRETO

N°: 170

AÑO: 2010

NORMA: Fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales que serán beneficiarios de las subvenciones para educación especial.

DESCRIPCIÓN TIPO: Son infracciones leves aquellas en que incurran los sostenedores o establecimientos educacionales contra la normativa educacional y que no tengan señalada una sanción especial.

OBLIGACIÓN:

"Sostenedor de establecimiento educacional que detecta en la evaluación diagóstica del TEL, dificultades en el niño o niña, deberá derivarlo a la evaluación diagnóstica integral, adjuntando datos relevantes del o la estudiante, de su contexto familiar, escolar y/o comunitario".

CARÁCTER INFRACCIÓN: Leve

TIPO INFRACCIONAL: ART 77 LETRA C) LEY N° 20529 DE EDUCACIÓN

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