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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (PIE), PLANES Y PROGRAMAS

Obligaciones consolidadas, Planes y Programas

Planes y Programas, (OC-i310)

Establecimiento de educación regular que educa a estudiantes que presentan necesidades educativas especiales transitorias, asociadas a trastornos específicos del aprendizaje, déficit atencional y aquellos en que las evaluaciones de funcionamiento intelectual se ubican en el rango límite, deberá cumplir, para impetrar el beneficio de la subvención educacional especial, con el requisito de contar con un proyecto o programa de integración escolar aprobado por el MINEDUC.

Planes y Programas, (OC-i472)

Establecimiento educacional podrá impetrar la subvención de necesidades educativas especiales de carácter transitorio cuando cumpla con el requisito de ejecutar un programa de integración escolar.

Planes y Programas, (OC-i473)

Establecimiento educacional deberá contar con un programa de integración escolar que sea parte del proyecto educativo institucional del establecimiento o del plan anual de desarrollo educativo municipal, cuando corresponda

Planes y Programas, (OC-i474)

Establecimiento educacional deberá contar con un programa de integración escolar cuyo diseño e implementación se encuentran articulados con el plan de mejoramiento educativo de la escuela.

Planes y Programas, (OC-i1556)

Establecimiento educacional que imparte educación parvularia, básica y media, deberá contemplar planes para alumnos con necesidades educativas especiales.

La información contenida en este sitio, es un material referencial para entender el funcionamiento de la normativa educacional. Para conocer más detalles, puede consultar el Buscador Avanzado.